Le parole fanno cose

Illustrazione del primo piano di Dario Fo, Bruna pallante studio motive

Ho un’urgenza che è, prima di tutto, un atto di responsabilità: tornare alla Parola. Non come semplice unità fonetica o veicolo d’informazione (che pure mi sembra importante anche se non qui, non ora), ma come infrastruttura politica e sociale.

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Dall’Homo Sapiens all’IA

Immagine che ritrae i vari stati evolutivi dell'essere umano. Dalla scimmia all'uomo, fino al robot

Nella notte dei tempi, sparuti gruppi di Homo Sapiens, dopo durissime giornate di caccia nella savana per assicurarsi il cibo per la sopravvivenza, si riunivano al calare del sole al riparo di una grotta, e dopo aver consumato il pasto serale, prima di dormire si raccontavano storie.

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Un potente strumento

Bambino che scrive alla lavagna

La riflessione sull’importanza della parola nei processi scolastici ha riportato a galla, nella memoria, una scena della mia infanzia, che risale alla scuola elementare, quasi un fotogramma in bianco e nero:

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La parola che cura, organizza e trasforma

Orpello grafico 6 (dettaglio di copertina)

La parola, nei contesti della cura, non può essere ridotta a un semplice veicolo di informazioni. Essa è, viceversa, un atto che costruisce significati, orienta comportamenti, genera fiducia o distanza, apre possibilità o produce ferite.

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