Integrazione scolastica
Ipotesi sperimentale di continuità educativa metodologica-didattica/progetto CEMED
Area:
Pedagogia, Scuola, Servizi educativi
Autore:
Provveditorato agli studi di potenza GLIP
Editore:
Edizioni Ermes
ISBN:
Anno:
2000
Luogo:
Potenza
Collocazione:
h211
Disponibile