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Integrazione scolastica

Ipotesi sperimentale di continuità educativa metodologica-didattica/progetto CEMED

Area:

Pedagogia, Scuola, Servizi educativi

Autore:

Provveditorato agli studi di potenza GLIP

Editore:

Edizioni Ermes

ISBN:

Anno:

2000

Luogo:

Potenza

Collocazione:

h211

Disponibile